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案例分享— —长沙县松树中学

松树中学位于长沙县敢胜路以南，规划42个班级，净用地面积约5.5万平方米，总建筑面积约5.7万平方米，总投资约2.97亿元。据了解，松树中学将与雅礼洋湖名校品牌合作，后续校名暂定为雅礼洋湖会展中学。

近年来，在各级领导的关怀下，学校积极进取，大力推行素质教育，关注学生身心健康，学校为此打造了功能齐全的心理教育辅导中心，制定了系统完善的心理辅导机制，积极推进心理教育工作。

团体活动不同于一般的活动,其功能不仅仅是娱乐性,更重要的是通过团体活动的过程达成治疗、预防和发展的目标。具体而言,团体活动的功能可以表现为:能满足团体成员的自我探索、自我才能的展示和自信心的建立;营造充满社会性关怀和充分互动的团体情境;有助于提升团体成员的合作精神、沟通能力和团体本身的凝聚力;有利于提升团体成员的社会学习能力和社会适应能力, 关键的是有利于团体目标的实现。

团体活动桌是可以根据团体活动需要,组成多种样式的一种桌子,提高团队凝聚力及趣味性。并且具有多种色彩,色彩的直接性心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响,并且多色的团体桌更能让活动气氛活跃起来。

音乐放松椅是利用音乐声波的频率和声压会引起心理上的反应，良性的音乐能提高大脑皮层的兴奋性，可以改善人们的情绪，激发人们的感情，振奋人们的精神。同时有助于消除心理、社会因素所造成的紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态，提高应激能力。

智能多维运动调节训练系统系统采用先进的生物反馈和虚拟现实技术，身临其境自由骑行，720度沉浸体验。配套智能语音引导系统与放松音效，在动感的赛车中尽情释放心中不良情绪，消除焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪，达到减缓压力、疏解情绪的宣泄效果。

艺术辅导箱是以音乐、美术、舞蹈、书法等艺术形式，通过个体或团体活动进行多方面的心理辅导。包括绘画包、陶艺包、舞蹈包、纸工包和音乐包，共两个团体箱。

心理自助系统可以极大地帮助使用者提高自我认知能力，学习心理健康知识，提高心理素质，获得自我成长，可以自我探索，对自身的心理状态、思维方式、情绪反应和性格能力等方面的深入觉察。让来访者学会自我心理调适的方法，普及心理健康知识，传播心理健康理念。

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